元旦过后，刚到学校，有人通知我，说：校长有请！
到了校长室，校长见到我很高兴，倒像是小孩子见到亲戚一样儿开心。聊了几句，才转到正题上去。
他说：“真诚地谢谢吴大叔和你，把我家传的画送回来！”
我赶紧纠正他的话说：“不是我，只是吴……吴大叔他的功劳，我愧不敢当！”
校长笑了笑说：“我心里有数！小兄弟，我问过你们的老师，他们对你都很满意呢！”
“老师们错爱了”我谦虚了一下，其实心里想，他们不喜欢我才怪呢！我的功课可不是第一就是第二！
校长说：“我想我可能也没什么能帮你的……要是你以后想到我们学校来，我会尽量为你安排的――当然，你业余时间，最好学个学历，你现在的学历不是很高的。”
“是是是”我这次是真的惭愧答应，中专学历何止不高，那简直就不算学历。
“我有个东西想送给你，因为你是块练武的料子”校长这次开门见山的说。“也许你是个有缘人。”
“什么？”我好奇的问，难道是一本武功秘籍？
“生死书！西域生死书！”……
正文171搜魂摄魄
“生死书？”我问道，惊异之色，定是溢于言表。
“是的，生死书！”校长说。
“这和武功有什么关系吗？”我还是把心里的问题提了出来。
“要说没有关系，那是不可能的。但要确切的说它是本什么书，真的很难。”校长沉吟道。
“似乎能超越生死？可是真能吗？”我问。
“以前我不认为，现在我却没有主张了。也许，这要看生死的定义了。”校长说。
“什么？生与死能够现实的超越？”我惊异得眼珠子都要掉了下来――世界是竟然有这样的事情？
“也不是我看到的现实，只是可能，到少现在，我们还没看到。”校长说。
“是这样。”我松了一口气，心里不以为然了――要是人有灵魂，那南京大屠杀的冤灵，还不是要了那些战犯的命？
“生死书，一共十三章，我让我的两个得意弟子练了一下，当然自己也试过，结果是，它的可信度很高！第一章练了之后，我们的功力突飞猛进不说，甚至还出现了异象――有一个徒弟在练功中，出现了四个多小时的天眼通现象――遥视了非洲的一场地震，第二天电视台的报道完全证实了他看到的全是真的！”校长认真的说。
“那练到第二章呢？”我急切地问。
“第二章，我那两个弟子已经练不了，我练起来也非常吃力，总觉得书里说的有道理，但真正练起来，却不是那么一回事情，每到一个关键之处，就停滞住了――试了几次，都差点走火入魔，后来就不敢妄动了。”校长叹了一口气，遗憾地说。
“这么厉害？那是什么原因练不下去的呢？”我问。
“也许是藏传的功法，讲究天赋和师承――特别是师承，而有些东西只是世代相传的，从来不外传，所以，查阅了许多资料，问了许多圈内人，总是不得要领呀！”校长惋惜的说。
“那练到十三章又如何？”我问。
校长没有直接回答我，却肯定地说说：“只要练到第四章，练功者绝对就能出现传说中的“五通”！”
“是天眼通、天耳通之类的神通？”我惊讶地问。
“是的！”校长说。“也许你怀疑，但你想一想，要是在一百年前，你能相信自己能在计算机上看电影吗？只怕说有计算机你也以为是天方夜谈！你没练过这生死书中的武功，所以，你绝对不会相信世界上竟然有这样的功法。”
“是吗？这么神奇！”我心里倒是想：要是真有这么厉害，那么藏人为什么从来没有过纵横大陆的历史？眼见为实呀！只怕，在冷兵器时候，还是弯弓骏马的蒙古人厉害！而现代战争，是船坚炮利的霉军嚣张。
校长可能觉察到我的不以为然，却也不以为意。喝了口茶，笑了笑说：“这个世界上我们不知道的秘密太多了。偶尔我们会自信一下，但细细一回味，却无时无刻不生活在死亡的阴影之下，生活在恐惧之中。后来我想了很长时间，却发现――虽然，生死书作武功书练，未尝不可，但是，它更可以当作一本哲学书来看！只有这样，这本书才是完美的！”
“哲学书？”我听得糊里糊涂。
“是的，关于生与死的哲学。而且，如果仅仅作为武功书来练，即便是在第一章里，也有些功法虽然可行，却让人觉得太过阴毒！”校长说。
“阴毒？高明的功