里为止吧。」
美l感到自己的内无比的火热和s痒。所以等到彦平离开
音乐教室以後，立刻跑到厕所里手y。
放学後留在学校里手y是担任教职以来的第一次。明知不可
这样，可是手指忍不住地向自己的y部掉去。
h昏时走出校门，并没有在每次手y後感到的虚脱感和不快
感，连她自己都感到奇怪。甚至有爽快感，身心都感到愉快
这种感受还是第一次
这时美l想到，把李彦平当作玩具玩弄，也许能挽救自己脱
离经神官能症。
＊ ＊ ＊
在这两天星期二下课後, 走向成x高中的美l, 心里好像有
什麽很大的期待, 脚步显的特别轻快今天并不是成x高中
合唱团全等待美l, 而是以发音练习的名义约了两名学生
见面。( 彦平为其中之一 )
坐在钢琴前的美l, 先让一个学生做发音练习, 约三十分後
准他离去, 这是有计画的行动。
另一学生就是彦平了, 教室中只剩下美l和彦平, 这时彦平
显然非常紧张。
美l一面弹钢琴一面假装无意的解开衬衫的钮扣, 这一次是
从一开始就是有意的行为在这刹那,彦平的声音发生变化。
美l当然立刻听的出来, 但故意装出不知道的样子。
今天的目的当然不是练习发音, 而另有目的。
美l比平常兴奋, 不只是天气闷热的关系。
让彦平做简单的发音练习, 同时看彦平的嘴。
发觉这种情形的彦平, 故意看著天花板发音, 因兴奋而红润
的脸颊和整齐的牙齿, 显得很美。
美l的视线回到键盘上时, 突然紧张的停止动作。
正确的说,是惊讶的凝视彦平成x高中的夏季制f是半衫的
白上衣和黑sek子,k前异常的隆起。
彦平知道nv教师发现他下腹部的异常状况, 急忙用双手掩饰
隆起部位, 做出快要哭的表情低下头。
美l在这瞬间全身都感到一阵火热。
现在是好时机因为事先已有计画,所以美l的
举动才能很自然。
「 哟!! 彦平, 你这个人!」美l故意用开朗的口吻说,彦平
的脸更红。
「你不该这样, 练习时还胡思乱想。」美l做一次深呼吸，
避免让对方发现自己的心机, 用不在意的口吻说：
「彦平为什麽会变这样!」
彦平用认真的表情看美l,平时很老实的彦平, 做出忿怒的
表情。对这意外的演变, 美l尽量露出笑容。
「因为 老师漂亮x部那又露出来」彦平的
锐利视线看著从上衣微微露出的ru房。
已经不是先前那种偷看的眼光,有不顾一切的态度。
「啊 我太不小心了, 对不起」美l好像故意强调ru
房的大小, 双手cha在ru房下方向上抬起, 做出媚态看彦平。
她这时候看清楚彦平的k前仍旧是b起状态！！
眼前的年轻男孩,y茎一直b起的事实,对近年来只看洪校长
x器的美l而言, 是很大的惊奇。
「你怎麽办, 就这样b起的回去吗?」故意用甜美的口吻说,
但也发觉自己的音调变了。
「这是 老师不好」
「为什麽呢?」
「不是吗? 这样故意弄给我看」
「是吗? 就算我不小心吧, 以後我会注意 不要一直这
样高高隆起, 这样不好看, 快去解决吧」
美l早已好计算这样的说词, 会让少年更兴奋。
美l还不放松,继续说:「 去厕所自己解决,很快就变老实了
吧。」
彦平的脸像火烧一样的红润。
「老师 !!」本来低下头的彦平, 抬起头正面看美l。
美l自以为很自然的看他, 但彦平向美lb近一步。
美l觉得k子里的r棍在跳动。
「 这是老师不好!!」彦平突然用强大力量抓住美l的双肩
虽然短暂的瞬间, 美l的心理产生恐惧感。
可是 , 在这个阶段很轻易就被暴力jy。
美l自己订的计画就会遭到破坏。
而且nv教师的立场, 非常不光荣。
「不错, 是我不对, 你镇定一点, 老师给你解决吧你是
希望这样。彦平我知道 老师 会负责的!」
为了不给对方乘虚而入的机会, 美l故意说好多话, 确实发
生效果。
彦平露出困h的表情看美l。好像在揣测刚才听到的话的真
意。
「那是 什麽意思 」
「是老师不好, 所以老师跟你弄,这样可以了吧!」温柔的握
住彦平的手。「」
好像彦平的脸更红了, 隆起的k前像在 动。
美l坐在椅子上,视线转到彦平的k子上 然後就在k子轻
轻抚摸隆起的部位。
当手掌上感到坚y的感觉时,美l有了轻度的目眩尽量忍耐
并装出平静的样子, 把k前的拉链慢慢的拉下去