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第六章 人畜无害

果看的。

    “梅清卓老师的年纪不大,但是她的教学水平和教学方法在同龄人当绝对属于佼佼者,超越了实际年龄和教龄的成熟睿智,甚至比起有一些经验丰富的老教师来都是有过之而无不及的,”副校长感慨过之后,又继续想秦沧他们介绍梅清卓在学校里面的工作表现,“她最大的一个优点就在于特别善于发现学生的有点,并且给予鼓励,激发学生的自信心,并且她也会把这种鼓励和信心通过积极的沟通方式传递给学生家长,这么说吧,只要是她搭班教英语的班级,每次开家长会,不管是在班级里面回回考第一名的优等生,还是回回吊车尾的差等生,每个家长只要是跟梅清卓老师交谈过之后,都会觉得心情非常的舒畅,认为自己的孩子要不然就是非常优秀,要不然就是仍然有很多的潜力可以去挖掘,总之就是前途非常光明,充满了希望。这么说吧,梅清卓老师的英语水平,其实前两年我们对口的高就想要挖她过去来着,要不是我们想方设法的把她留了下来,她可能早就在那边上班很久了。只是没有想到,造化弄人啊……”

    副校长重重的叹了一口气,摇了摇头,对于梅清卓的遭遇感到十分惋惜。

    他之前说的那些虽然听起来有些泛泛,可是也足够让唐果和秦沧察觉到明显的区别了,之前从万浩的口听他描述梅清卓这个人,感觉就是一具行尸走肉,对人对事对家庭,没有一丁点的热情,就好像是当一天和尚撞一天钟似的,为了一个传统观念上的责任义务关系,所以不得不硬勉强着自己去应对。

    可是到了副校长的口,梅清卓似乎就俨然变成了另外的一副模样,教学水平高,又很懂得教育方法,不论是和学生还是学生家长都具有极高的沟通技巧,善于激励人和调动人的积极性,很显然是一副积极向上的模样。

    “梅清卓和同事关系怎么样?”秦沧没有发表观点,而是继续询问。

    副校长点了点头:“也是很好的,我刚刚不是说了么,好多班主任都争着想要跟她搭班,甚至有一些班级的班主任老师,还会因为不是同一个年级,想方设法的总想跟学校申请,让梅清卓老师经常在不同的年纪轮转轮转,免得永远都只有那么一个年级的班主任老师有会跟她搭班。”

    “不,你恐怕没有明白我的意思。”秦沧对副校长摇了摇头,“我是说,她和她同教研室的其他英语老师之间的关系怎么样?”

    “也是很好的呀,”副校长回答的十分干脆,一点犹豫都没有,“梅清卓老师的脾气特别的好,特别的温柔也挺斯的,所以平日里跟其他人打交道的时候说起话来都是小声细气,哪会有人跟她还能闹出什么矛盾来呢。没有的事儿,她在老师当,不论是教什么科目的,人际关系都是非常融洽的。”