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第二十三章 学习中的困惑

    这一段时间,赵小伟的心里觉得很痛苦。不知为什么,她总是满脑子的忧愁,打不起精神,对学习没兴趣,她也愿意学习,但她又不能自跋。做为王老师的一个学生,她是多么地爱王老师,可这爱是热爱,是崇敬,完全是一个学生对她最崇敬的老师的爱。她也有欢乐,但这欢乐是缥缈的……

    这天早自习,赵小伟比每一天都快乐,因为李艳梅她们几个总是说说笑笑,但赵小伟决得这空虚,她不能去耽误别人的时间,不然她将会更加自责。

    今天上午第三节语文课,还真有几分乐趣。在语文课上,王老师讲到鲁迅的《“友邦惊诧”论》的导读题“他们都什么不惊诧”时,王老师您叫了赵小伟,这是她所没有预料的赵小伟站了起来,读书上第二段的的一些句子,读完时,王老师大声说:“得,你先别坐下。”王老师接着讲题,讲到‘他们还什么不惊诧时’,赵小伟又读了:“阻断不惊诧。”当第三次王老师讲‘他们也不惊诧时’,赵小伟知道是该她读,但她当时不知道在想什么,好象脑子没用在书上,直到王老师向她示意,她才结结巴巴地读下来。赵小伟觉得这件事给她更多的是乐趣,这也只是兴奋一时,这几天回答问题都是如此,不一会儿下课铃声就响了。

    下午第三节课是校会,没让我们拿凳子,赵小伟她们班同学排队路过三(二)班时,王老师正在锁门,赵小伟深情地望了望王老师

    开会时,王老师就在赵小伟她们后边,赵小伟望着蔚蓝的天空,心中不禁泛起了波澜:啊!老师,您就在我身后,您可知我对您的一切感情后边有时有人用手指捅赵小伟,她回头一看是李艳梅。一会儿,李艳梅又捅了她好几下。赵小伟知道她是故意的,就对她小声说:“李艳梅你等着呀!”李艳梅总是说:“不是我。”

    中午放学,赵小伟在后王各庄拐弯处,她碰见了王老师的爱人,她向师母打招呼:“您这么早就去上班了。”师母歪头对对说:“嗯!你们几点放学呀?”赵小伟没加思索地说:“11:30。”然后觉得不对,急忙又补充了一句:“不,是11:40。”赵小伟便快骑车先走了。她不想同师母一同前行,总觉得单独走好。她在想王老师,王老师不知她是多么地爱他,崇敬他,我没权利怨王老师,他是那样严格要求我,关心我,他已经对我很好了。

    下午课外活动时,赵小伟在背古文,班里只有几个人,王老师来到赵小伟班的教室门口向里看了看,大声说:“李艳梅、吕桂芹到我这来一趟。”赵小伟和顾艳梅愣住了,吕桂芹根本不在教室,这时王老师又说了一遍:“李艳梅、赵小伟跟我来!”赵小伟便拿了支笔和李艳梅来到了王老师的宿舍,三(二)班的刘樱梅她们也在那儿,王老师让李艳梅我俩登《陈涉世家》这一课的默写成绩,王老师让我们只登及格的,说把不及格的挑出来,说以后再跟他们算帐。赵小伟很怕自己不及格,王老师和他们班的同学在找相片,李艳梅给她找了几张及格的,让她登分。李艳梅到了王老师的身旁找她们村人的相片,赵小伟登完了几个及格的分数,便一边左手拿起一张默写纸看是不是及格,如果及格了就登上,当登到她自己的分数时,:“哎呀!”她的心不禁一颤,这可怎么办,45分,怎么办?赵小伟忙把纸放在了口袋里,这时,王老师孩子般地对李艳梅说:“你看相片干啥,去跟人家赵小伟登分去。”李艳梅笑着说:“我看看就得。”说完她过来给赵小伟念分数,一起登成绩了。登完了分数,赵小伟想把自己的默写纸拿出来放在不及格的里面,但拿出来又放进了口袋里。赵小伟在记分册上登上了自己的成绩“75”分,她的心跳得很厉害,李艳梅拿着两叠及格的和不及格的默写纸说:“给您。”赵小伟拿过李艳梅左手拿的及格的默写纸说:“这个是及格的,还得发下去呢!”王老师把不及格的接了过去,赵小伟也把记分册递给了王老师。赵小伟和李艳梅向外走时,她想:可能没别的事了,便说了句:“我们走了呀?”王老师没有回答,她们出去了。来到外面后,赵小伟是那样后悔,还不如不说了呢!说了只能让人疑惑,因为她想那是句不礼貌的话,连主语都没有,人家知道是和谁说呢?王老师又会怎么想?可真让人后悔。现在赵小伟想向王老师承认登分时的错误,可她又没有这样的勇气。

    晚自习时,王老师来了,对同学们说:“现在把练习的试卷发下去,下晚自习的时候交。”赵小伟做着试卷,都已经快放学了,可她的语文知识刚答完,作文还没写,她真怕让交试卷,幸运的是吕桂芹去向王老师说明了